 |
VOOZH | about |
|
VOOZH | about |
Eötvös József Kárpát-medencei középiskolai szónokverseny
👁 Magyar Nyelvtudományi Társaság
👁 Magyar Nyelvtudományi Társaság Magyartanári Tagozat
👁 Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Szakmódszertani Központ
👁 Magyar Tudományos Akadémia Könyvtár és Információs Központ
👁 ELTE
Folyóirat-fejlesztési Alap
Új oldalra költözött az Anyanyelv-pedagógia folyóirat. A 2024. évi 3. számtól az ELTE OJS-oldalán olvashatják a legújabb írásokat: https://ojs.elte.hu/anyanyelv-pedagogia.
👁 Image
Steklács János: Az olvasási fluencia fogalma és jelentősége az olvasástanítás rendszerében. Egy feltáró kutatás elméleti háttere és a paradigmaváltás kérdései
👁 Image
Szenczi Beáta – Fejes József Balázs – Vígh Tibor – Hódi Ágnes – Tary Blanka: Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási motiváció támogatása II.
👁 Image
Szabó Gergely – Boda Kata – Marczell Soma – Bodó Csanád: Kollaboratív írás a tanárképzésben: egy részvételi pilotvizsgálat tanulságai
👁 Image
Sz. Tóth László: Egy 10 éves vitaklub története és jó gyakorlatai
👁 Image
Major Tünde Kármen: Az érzelmi intelligencia fejlesztése az óvodai anyanyelvi nevelésben
👁 Image
Horváth László: Gondolatok az Édes Anyanyelvünkről
👁 Image
Juhász Valéria: A beszédfejlődés segítése és a nyelvi tudatosság fejlesztése a sikeres olvasásért és tanulásért. Papír-ceruza-dobókocka játékgyűjteménnyel óvodásoknak és kisiskolásoknak (Hódi Ágnes –Tóth Edit)
👁 Image
Istók Béla – Lőrincz Gábor – Török Tamás – Baka L. Patrik (szerk.): A helyesírás-tanítás aktuális kérdései (Ribná Barbara)
👁 Image
János Imre Heltai – Eszter Tarsoly: Translanguaging for Equal Opportunities. Speaking Romani at School (Pazonyi Judit)
👁 Image
Fejes József Balázs: Bemutatkozik az MTA-SZTE Olvasás és Motiváció Kutatócsoport
👁 Image
Nagy Dóra: Nyelvfejlődés csecsemőkortól kamaszkorig 3. – beszámoló egy gyermeknyelvi szakmai konferenciáról
