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昨日,合肥市婦幼保健所公布一組數據:兒童心理專家對合肥市1588名4-5歲學齡前兒童進行調查,結果顯示有228人具有不同類型的心理行為問題,檢出率為14.36%,其中男童為8.40%,女童為20.56%。兒童心理專家建議,家長愛孩子要更加理智,切忌溺愛,更不要把孩子交給「電子保姆」。
調查
近15%學齡前兒童存在心理行為問題
合肥市婦幼保健所公布的數據顯示,兒童心理專家日前對1588名4-5歲學齡前兒童進行調查,結果顯示有228人具有不同類型的行為問題,檢出率為14.36%,其中男童為8.40%,女童為20.56%。與各大、中城市調查結果對比,合肥市兒童心理行為問題處於中等水平。
據了解,此次調查使用的是國際上普遍認可的客觀反映兒童心理行為的《Achenbach兒童行為量表(CBCL)》,分別評價不同發展階段的男、女童幾個因子,即社交退縮、抑鬱、軀體訴述、分裂樣、攻擊行為、違紀、性問題、幼稚不成熟、多動、肥胖等。
3-6歲是兒童智力發展、良好的習慣和品質形成的關鍵時期,也是兒童身心發育的關鍵時期,部分兒童易出現行為、睡眠、飲食行為、語言等問題,還有部分兒童可能有感覺統合失調、多動、分離焦慮、不合群等問題。
案例
孩子吃飯要餵長大後注意力或不集中
程程(化名)快4歲了,每天吃飯還是要大人喂,看電視、玩玩具……家人戲稱「吃一頓飯比打三大戰役都費勁」。不過玩笑歸玩笑,家人絲毫沒有覺得餵飯有什麼不妥。「他一個小孩子吃飯太磨蹭,飯都冷了,吃進去對胃也不好,還會搞得到處都是,不如我們餵得方便,等他長大點自然就會自己吃了。」
合肥市婦幼保健所兒童心理科主任於愛萍介紹,從孩子1歲半開始,就要培養孩子自己吃飯,鍛鍊他們的手、眼、腦的協調能力,讓他們集中注意力,學會克服困難、解決困難,並享受到解決困難之後的愉悅感。「如果一直是大人餵飯,孩子長大後可能就會出現注意力不集中、逃避困難等情況,到那時再糾正起來就比較困難了。」
提醒
家長別小瞧心理行為問題
專家解釋說,雖然這只是一個初步的篩查數據,存在行為問題不一定就是心理有問題,也不一定會發展成心理疾病,但這部分孩子中的某些人可能存在一定程度上的心理障礙,有很大的心理疾病風險。
「內向、外向、抑鬱、不合群、社會退縮……對於孩子存在的這些行為問題,建議越早干預效果越好。」專家建議,家長對孩子的愛應該更加理智,在養育過程中不要出現太大反差,如對學習成績要求很高,但對生活能力要求很低,這樣會讓孩子產生矛盾,不利於他們的健康成長。
除此之外,父母對孩子教育不良,過分溺愛或態度粗暴,或家長本人情緒不穩定、家庭不和、父母離異等,都會使孩子出現心理髮育異常。
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