寒假作業花樣百出 調查環境、戶外運動、親自下廚

背單詞、算算術、做摘抄……如果你認為，現在的寒假作業仍是「題海戰術」，那你就「out」了。寒假到來，假期作業也如期而至，記者在採訪中發現，不少學校給孩子們布置的寒假作業花樣百出，例如調查環境、戶外運動、親自下廚等等，只為讓學生度過一個安全、健康、快樂、豐富多彩的寒假！

小學：社會實踐形式多樣

在小學階段，學習任務相對輕鬆，學校、家長更希望學生能在休息時間多走出家門，融入社會，體驗生活，真正將所學知識用到實處。

翻開金東方小學的寒假作業，記者看到了極為豐富的作業形式，尤其在增加學生實踐能力方面，校方更是針對不同年級段，給出了不同的社會實踐課題。一年級學生收集寒假期間每天的天氣情況，製成等級表；二年級學生為自己居住的小區做一件有意義的事；三年級學生對有困難的人提供幫助；四年級學生尋找、發現、糾正生活中的錯別字；五、六年級學生在春節期間呼籲身邊的人不燃放鞭炮，並完成一項關於霧霾的調查報告等。

除了金東方小學，還有很多小學布置了時尚、接地氣、突出實踐能力的寒假作業。比如，外國語實驗小學鼓勵孩子們走進超市和菜市場，調查菜品和蔬菜安全，了解商品包裝和垃圾引起的環境問題。花艷小學動員學生在春節、元宵節期間，積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫等傳統文化民俗活動，了解家鄉過節傳統和風俗習慣。伍家崗區萬壽橋小學還要求學生親自下廚，跟著父母學做一道年夜菜，並記錄學習的過程和感受。

初中：分層分類區別對待

在中學階段，學生成績開始出現分化，為在有效的時間內有效提高學生的成績，學校也在寒假作業中花了不少心思。

在市二十四中的九年級寒假作業中，記者看到語文、數學、物理、化學作業均以期末考試成績為基礎，對不同分數段的學生布置了不同的寒假作業。比如數學作業是完成4套綜合檢測試題，其中期末考試數學成績96分及以上同學全做，110分及以上同學可以只做每套試題最後3道壓軸題；數學成績在72分至95分之間同學基礎題全做，壓軸題選做一題；數學成績72分以下同學只做基礎題。物理作業也給出了期末成績78分以上、78分至72分之間、72分至48之間、48分以下四個區間，布置了不同的寒假作業。

市五中學生寒假作業推出「精緻套餐」，分為學習篇和生活篇兩部分。學習篇中，每科老師布置的作業都注重減輕學生書面負擔，注重聯繫生活，讓學生在日常生活中積累知識。例如，數學作業要求學生到書店調查打折促銷情況，計算出商家在打折前後利潤變化情況；英語作業要求學生欣賞兩部英文電影，學唱兩首英文歌曲；物理作業要求學生觀察分析春節期間的宜昌空氣品質並寫出報告等。生活篇中，作業包括感恩教育、社會實踐能力、體育健身和完成彰顯個性的藝術、科技類作品等內容。比如，學校要求學生為父母製作新春賀卡，鑑賞優秀春聯用書法呈現，學習幾種家務本領，到社區參加志願者活動，參加民間傳統風俗活動，以及完成幾項藝術創作或科學小發明等。

在提升學業的同時，不少學校也希望學生勞逸結合，為男女學生安排了不同的體育作業。比如每天女生中等速度跑完1000米，男生中等速度跑完1500米。在希望學生加強運動的同時，學校也給出了鍛鍊過程中的注意事項，比如活動好各關節，預防受傷，要根據身體條件增加練習量，練習後注意作放鬆等。

反饋：有助學生全面發展

如此創意的寒假作業一出爐，學生家長都議開了鍋。大多數學生、家長認為，這種寒假作業更有趣、更有益。

金東方小學406班付笑誓看到今年的作業後大呼過癮。他認為，宜昌空氣調查是最有益的實踐活動，他也希望能通過自己的小調查，讓大家關注環境，減少污染。

「今年的寒假作業總體來說凸顯人文特色，彰顯素質教育。」學生家長潘女士說，現在學生的寒假作業看起來簡單，但做起來難度大，要做很多功課，還要親自參與其中。「從某種程度講，認為這種方式能很好地拓展學生的知識面，尤其在傳承傳統文化方面，也能起到積極的作用。」「複雜的作業孩子弄不懂，機械的卷面作業孩子不感興趣，有趣的作業能給孩子帶來喜悅，孩子也願意去做，並能做好。」金東方小學校長蔡靜表示，創意作業形式多樣、選擇面大，讓孩子的思維不受局限，樂在其中。宜昌高新區實驗小學校長張忠章也表示，時代在變，對學生的教育和培養目標也在改變。個性化的寒假作業除了能有效減負，更能全方面提升綜合素質，為學生成長加分。這也正是貫徹現代化教育理念，促進學生全面發展的體現。