 |
VOOZH | about |
|
VOOZH | about |
2016年重慶市教師資格證筆試招生簡章：【筆試課程】
關於「心理斷乳期」很多學員都容易理解錯，有時候也不確定心理學斷乳期到底是哪一時期。但是，不管是在教師招聘考試中還是在教師資格考試中都會出現關於「心理斷乳期」的題，如：
2009年青海省教師資格考試中學教育學真 題：
心理學家稱之為「危險期」或「心理斷乳期」指的是。
A.幼兒期 B.兒童期 C.少年期 D.青年期
2011江西省教師招聘考試教育綜合理論真 題中出現過心理斷乳期的題：
被心理學家稱之為「心理斷乳期」時期發生在
A.小學階段 B.初中階段 C.高中階段 D.大學階段
2013下半年教師資格證《中學教育知識與能力》真 題：
人的身心發展有不同的階段，「心理斷乳期」一般發生在。
A.幼兒階段 B.青少年階段 C.成年階段 D.老年階段
那麼「心理斷乳期」到底是怎麼回事呢，下面華圖教育網教師頻道為大家詳細介紹：
進入青春期前的初中階段青少年，顯著的特點是「變」。孩子開始發育了，生理上在變，心理上也有變。家長會發現，不知從什麼時候起， 孩子不聽話了，你要東，他偏要西。這種現象，心理學上稱之為「逆反心理」。這個時期，心理學上稱之為「心理斷乳期」。
孩子的特徵
這個時期的孩子，最主要表現是獨立活動的願望變得越來越強烈，但由於缺乏生活經驗不能正確理解自尊，只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子來看待，他們就會厭煩，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產生反抗的心理，萌發對立的情緒。
這個時候的孩子，自尊心敏感脆弱，但常常在行為上表現出相反的狀態，他們對自己的未來不確定，對自己的當下不滿意，對自己的過去還存在疑惑。這個時期，是他們成長的時期，是蛻變的時期，這個時期對於有些孩子來說是相當艱難痛苦的，因為許多孩子在這個階段表現出情緒上的不安定和反覆。
蛻變
從叛逆到理解，心才真正長大了。
許多少年，當到了一定年齡時開始自以為是，開始對家庭、對學校甚至對社會產生了巨大的叛逆心理。為什麼要叛逆?因為他們渴望被成人的世界認同，他們渴望通過叛逆的行為來向世界昭示他們已經長大了，再也不是父母眼裡的小孩子了。於是他們開始尋找一種叫做榜樣的力量。這個世界有那麼多他們同齡的叛逆英雄，不禁讓他們熱血沸騰，時刻充滿在不羈中爆發的衝動。
但叛逆也正敗露了他們的幼稚和不成熟。就像一個標籤在告訴世人，他們在長大中、在躁動中尋找一種叫做獨立的東西。這時，作為父母，要耐心地等待他們成長，給予他們理解，小心地呵護他們。終歸，叛逆是要回歸到理智，衝動過後便是成熟。