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「天啊！地啊！同學和老師啊！誰能告訴我，何時秋遊啊！我準備的酸奶過期了！我準備的薯片過期了！而下一個即將過期的，恐怕就是我這善良的心靈了呀！」……最近，一首題為《秋遊》的小詩火了。
對於秋遊有著殷切期盼的，還有我們下沙的小朋友們。特別是啟源幼兒園的小朋友們，從周一到周四，每天都纏著老師問：「老師，我們明天秋遊嗎？」「老師，我們是哪天秋遊？」「老師，我的零食都準備好了，怎麼還不去秋遊？」「老師，我們明天去秋遊了，對不對？」
這樣一直問到第五天，他們終於迎來了秋遊，孩子們開心極了。
不僅僅是啟源幼兒園，上周五，下沙大部分中小學、幼兒園紛紛開展了秋遊活動。不過這場秋遊，不僅僅是游和吃，老師們還藏著很多小「心機」哦。
老師們在秋遊中藏「心機」
學生正好上了一堂自然科學課
啟源幼兒園的秋遊互動中，孩子們分班去了康師傅探索樂園和消防主題公園。
其中，小班的孩子們去的是消防主題公園。秋天正好是花草樹木變化的季節，也是豐收的季節，周圍都在悄悄發生著變化，老師們為了引導小班寶貝們感知秋天的奧秘，享受大自然的給予，在秋遊中開啟了自主探索之旅，這也是幼兒園的自然教育戶外之旅的第一課。
現場，小朋友們彎腰撿起一片片樹葉，探索著秋天的痕跡。玩得開心時，不少小朋友抓起一把把樹葉，用力灑下來，看著小樹葉在空中快樂地跳起了舞。而最讓小朋友們興奮的，還是和好朋友一起在大草地上進行美食分享。
同樣在秋遊中藏有小「心機」的，還有杭州市實驗外國語學校的秋遊。二年級的同學們在植物分類區的松、柏、杉裸子植物區內，認識了各種松樹、杉樹、柏樹，尋找榧樹、馬尾松、鐵杉、日本冷杉、濕地松五種裸子植物。細心觀察的同學，還拿出畫筆，畫出裸子植物的葉子。另一邊，五年級同學們，秋遊中開展了一場「任務挑戰賽」，老師們事先在植物園內分布了7個點，由老師設崗，以小組為單位，學生們找到這7個點，並蓋章，每個小組就可以配一張地圖，最先完成的12個組將獲得獎勵。
秋遊，也可以培養愛
同學之間、學生與家長之間互相扶持
下沙二小106班的秋遊內容，是5公里的親子遠足毅行，毅行地點在下沙錢塘江邊。
當天上午，迎著朝陽，他們開始了徒步5公里的親子遠足。一開始小朋友都是熱情高漲的，走了一段路之後，有小朋友堅持不住了：「走不動了、腳好酸呀。」
「加油！你可以的，不要放棄。」在爸爸媽媽的陪伴下，在班主任的鼓勵下，小朋友們都堅持下來了，全程沒有休息，順利地到達了此次徒步的目的地——保利灣大草地，並開始了之後的野餐環節。
「這場毅行不僅僅培養了孩子不怕苦不怕累的精神，更增進了親子感情和同學之間的友誼。」下沙二小106班班主任章老師說。
杭州市實驗外國語學校六年級學生的秋遊目的地是北高峰。因為是期待已久的秋遊，學生們自然要背上一整包的零食了。不過要登上這北高峰，就得先走完漫長的階梯路。
「書包好重，我走不上去了。」爬了十分鐘的路程後，有女生發出了「求救」的聲音。「我來幫你背吧。」身後的男生聽到後馬上上前，一把接過女生的書包，背著就往上走。就是這樣，六年級的男女生們互相扶持，一起登上了北高峰。
當班上最後一名同學順利登頂時，同學們抱著他激動地哭了。
校長陳蓋明說：「學校把秋遊作為一次綜合實踐課程來開展，與『鷹·碟』課程完美融合。在帶領學生去賞景、登高的同時，不僅僅培養孩子的觀察意識和探究精神，也培養孩子們『一家親一家情』的理念，提倡孩子們互相幫助互相扶持。」