家長必須知道的厭學給孩子帶來的危害

2016/10/06 來源：智擇優教育

眾多調查資料表明，厭學症是目前中學生諸多學習心理障礙中最普遍、最具有危險性的問題，是青少年最為常見的心理疾病之一。從心理學角度講，厭學症是指學生消極對待學習活動的行為反應模式，主要表現為學生對學習認識存在偏差，情感上消極對待學習，行為上主動遠離學習。青春期這個特殊時期，一旦家長疏忽，就會給孩子造成不可挽回的危害，具體孩子厭學的原因可參考《什麼原因讓孩子產生厭學情緒？》。

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①情緒和行為的改變

由於青春期的孩子生理和心理發展不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，將會使孩子出現一些情緒和行為的改變。比如家長和學校對孩子要求分數，沒考好就打擊他、指責他，這樣做要麼讓孩子變得喪失學習的興趣，厭學，變得苦悶、反叛;要麼是讓孩子過於看重成績，變得緊張、焦慮。

②容易出現強迫症

由於厭學，在極度焦慮的情況下，容易出現強迫症。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道沒有必要去想，但是就是控制不住自己，想擺脫也擺脫不了，非常苦惱，使注意力無法集中。如有個尖子生一邊看書要一邊數標點符號，一旦漏掉或者數錯了，就必須從頭看起。還有個學生喜歡打破砂鍋問到底，鑽牛角尖。他一旦開始學習，就會糾結於一個問題，想擺脫都擺脫不了。連考試的時候也一樣，當糾結的問題蹦出來後，考試就很難正常進行下去了。

③引發抑鬱症

厭學引發的抑鬱症是青春期比較突出的情緒問題。在整個兒童期到成人以前，是抑鬱症的第一個高峰，很多孩子都有消極、輕生的念頭。孩子們對個人的未來，對前途悲觀、絕望，有自卑心理。同時，還對環境適應困難，總是看到陰暗的問題，不能適應現實。因此，孩子們一旦受到打擊，將會有自殺的念頭，具體孩子抑鬱的表現可參考《喬任梁抑鬱症自殺警示 別忽略了自身抑鬱情緒小警報》。

④厭學與青春期性心理衝突。

調查發現，發生厭學與一些孩子初入青春期有關，當女孩出現初潮和男孩首次遺精時，由於神經、內分泌的作用，他們的警覺性增強，害怕學校其實是一種移花接木的轉換防禦機制，通過棄學暫緩了「不被人發現」、「不知如何是好」這種潛在的性心理壓力。

患有厭學症的學生往往學習目的不明確，對學習失去興趣;不認真聽課，不完成作業，怕考試;甚至恨書、恨老師、恨學校，曠課逃學;嚴重者一提到學習就噁心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。厭學症對青少年的生理、心理健康具有極大的危害性。

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