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16歲的女孩子小依跟父母鬧彆扭，一氣之下離家出走。很慶幸她找到了工作，有了安身之地。她在那兒認識了很多人，其中有兩個男孩子(暫且稱之為A和B吧)關係特別好，跟小依也比較熟悉。有一天他們三個一起去KTV，喝了很多酒，然後就去賓館開房。A和小依發生了關係，當時B就在旁邊看著。後來B喜歡上了小依，卻接受不了那晚的事情;小依也很喜歡他，覺得很對不起他，整天苦惱。
這個案例，我們不做道德上的評價，只從這些行為上我們就能看到，處在青春叛逆期的孩子們，做事總是出人意料。
其實，在孩子的發展過程度中，會出現兩個反抗期，其中第一個是三四歲時，而第二反抗期就是孩子的初中階段。
此時，孩子的生理髮育和心理發展發生劇烈變化，獨立意識和重慶婦科腫瘤成人意識開始覺醒，他們的獨立自主要求是全面性的，強烈渴望擺脫家長的束縛，按照自己的意圖和想法獨立行事。小依正好就處在這個時期，她離家出走的原因就是跟家人鬧彆扭。那麼，對於這一時期的孩子應該如何教育呢? 雨燕今年也是16歲，偶爾也會發發脾氣，但她卻覺得自己很幸福。雨燕的爸爸是一名高級教師，對雨燕也很滿意。他說，孩子就像花朵，要培養好需要技巧，這樣鮮花才能綻放在合適的季節。
那麼，父母在和孩子——尤其是處在叛逆期的孩子——交流時，要注意哪些方面呢?
★ 和孩子交流應平等對待
叛逆期的孩子，追求平等的意識特別強，此時跟他們交流最好用平等的態度。比如，雨燕有時候因為自己想做某件事情卻做不到而發脾氣，她爸爸會很耐心地聽她說完，這樣對雨燕是一種尊重，也能了解她的真實想法。雨燕的爸爸從不會粗暴地打斷她的話，也不隨意指責或者草率地批評，避免引起雙方的不愉快，而當雨燕說完後，他會先表示贊同：「嗯，你的想法很不錯，那麼，要是再改一點是不是會更好呢?」雨燕聽上去就像在鼓勵自己，比較一下，確實是爸爸的建議更有道理，這樣就會感覺到爸爸對自己真好，父女之間的感情也加深不少。
★ 孩子也有自尊心，批評要講究藝術
有些家長在教育孩子時，總愛拿別人家的孩子作比較，說「看人家怎麼就學習那麼好」、「笨死你算了」等之類的話，他們根本就沒有意識到，這種批評只會讓他們和孩子的關係越來越遠。
雨燕的爸爸說，孩子都是有自尊心的，不分場合不分措辭的批評除了讓孩子感到難堪和不滿，根本沒有一點作用。其實，孩子哪有不犯錯的，家長要多一點理解和寬容，即使批評，也應講究藝術。首先措辭重慶男科醫院不要太激烈，更不要拿別人和孩子作比較，然後批評時要注意對事不對人，將著眼點放在存進孩子改正缺點上，而不是揪著不放重翻舊帳。當孩子言語衝動、情緒反應激烈的時候，家長最好冷處理，等到孩子平息衝動後再作批評。
★ 讓孩子學會換位思考
家長過問、干涉孩子的行動，應直截了當地說出自己的擔心和憂慮，讓孩子知道家長的愛心。比如，處理孩子放學晚歸這種事情，有的家長是等孩子回家後，劈頭蓋臉一頓臭罵，勒令以後不准晚歸。這種處理方式過於急躁，孩子不但體會不到家長的愛，反而容易產生牴觸情緒，認為管得太寬。而雨燕的爸爸則會耐心地詢問原因，並說明因為不知道為什麼晚歸，很擔心，希望雨燕能夠站在家長的角度，體會家長的愛心和不易，以後早點回來。 聽了這話，不僅僅是雨燕，只要是懂事的孩子，都會替父母考慮一下的。這樣家長和子女就會相互理解，避免爭吵。
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