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有人會問，學習親子教育，你最大的收穫是什麼？我也曾想過這個問題。今天早上上班路上，整個空間被濃重的霧霾籠罩著。我突然想，咱們中國目前的教育環境，就像這霧霾天氣一樣，讓很多家長和孩子看不清方向。我們學習親子教育的目的就是要撥雲見日，讓我們看清頭頂的藍天和前方的路。有的家長會說，我的孩子目前沒有問題，學這些東西對我沒有用。我想說，您可知道「大醫治未病，中醫治將病，下醫治已病」的道理。孩子沒問題時來學習，正是最經濟的投資，如果孩子問題出現了，你才意識到，付出的代價就更大了。
——郜冬霞
識母親大學，是在2014年的母親節，郝老師的一次公益課。今天，再次把記憶拉回到2014年，回顧這兩年多來的心路歷程。
那天，很偶然的機會，一個親戚邀我和姐姐去聽公益課。那天，一切來得那麼突然，我還懵懵懂懂，而姐姐卻做出果斷決定，要報郝老師的兩天一夜課程。我神使鬼差地，跟在她後面走上了講台，當時的真實想法是想和她作個伴，我還沒意識到將來帶給我們的會是什麼。於是，這個唐突的決定，成為一切緣份的開始。
也正是2014年，我的人生進入瓶頸，情緒也幾乎跌到谷底。接下來的日子，我不明白為什麼疾病、工作不順心、人際關係緊張、心情焦慮不安這些問題會接踵而來。兩天一夜的課程，讓我明白了自己原始程序的成因，但我無力改變。那時我對生活的態度很是悲觀，同時又覺得自己很失敗。本來是一場小病，我卻在擔心如果哪一天我離去了，可憐的孩子、父母親人該怎麼辦？每當想到這些，我的淚水就像決堤的洪水，無法抑制。暑假裡一次丁老師的沙龍課，我再次暴露自己的脆弱，以及對人生的悲觀。丁老師幾句話安撫住了我的情緒，建議我放棄手頭的工作，來休息調整自己，同時建議我走進十堂課，跟隨母親大學一起成長4年。於是，與母親大學的不解之緣又繼續深入著。
第一輪十堂課，我一次沒落，每次認真聽講，回來給老公分享、反思、運用，使學到的理論不斷落地。十堂課對我影響最大的是周教授的《重塑家庭文化》。教授教我們欣賞成功文化，建立成功、健康、幸福的家庭文化，不以悲為美、堅決與悲劇劃清界限。漸漸地發現自己的思維正向了，對老公、對孩子、對公婆也是充滿感激，能看到他們好的一面。漸漸地發現當你對生活、對周圍的人和事充滿愛心的時候，自己也獲得了更多的愛和能量。正所謂「愛出者愛返，福往者福來」。之後的十堂課，我又學到了很多實用、科學的親子教育理念，後來我才明白，十堂課的意義是致力於讓每個孩子(無論成績好、還是成績差的孩子)未來都有前途。
2016年，是收穫的一年，經過前面一年多的調整，我收穫了內心的喜悅、平和。這一年，我與親人、朋友、同學、同事的關係也越來越好，幸福感爆漲。自從2015年秋孩子上小學後，我選擇離家近、輕鬆的工作，既能把家打理得井井有條，又能輕鬆處理好工作，還能按時接送、照顧好孩子。每周末，我們都抽出時間，帶孩子徜徉在大自然。春天，我們來到公園看萬物吐綠、百花盛開、鶯歌燕舞；夏天，我們來到山青水秀的景區、來到海邊，歡笑嬉戲，與浪花共舞；秋天，我們攜手看漫山紅遍、層林盡染、感受色彩斑斕、童話般的世界；冬天，在皚皚白雪中，陪孩子在公園盡情玩耍歡笑……而這一切美景，美好的心境，是我以前曾感知不到的。當自己不再擔心，才發現原來那一點小病根本就不算什麼。而我的孩子，現在也是個熱愛生活、與人為善、自信樂觀、風趣幽默的孩子。我曾多次說，孩子的情商遠遠大於我和他爸相加的水平，這也是生命對我們的饋贈。這其間，我也明白了孩子的童年，就是要給他豐富的體驗，讓他有能力感受生活的美好，體驗生活的幸福，孩子童年裡積澱的快樂源泉，是他以後能衝破一切障礙、實現人生願景的動力。中國什麼都缺，唯獨不缺打擊，媽媽要做的事，是永遠支持孩子。
如果說前面的兩年半是平靜的調整期，那麼2017年必定是強有力的突破期。緣分再次降臨，在最合適的時間、最合適的地點，遇到最合適的人，一切都是最好的安排。2016年11月末，我本命年生日那天，我生命中的另一個貴人華海晏老師出現在我面前。從她身上，我找到了自己一直想要的東西:自信和力量。於是毫不猶豫地走進她生命重塑的課堂。目前雖只上了一階段的課程，我已體驗到生命的無限可能性，找到了束縛自己內心的精神枷鎖，有信心去挑戰以前自己做不到的事情。期待著2017年全新的自己的誕生，期待著破繭重生日子的到來……
有人會問，學習親子教育，你最大的收穫是什麼？我也曾想過這個問題。今天早上上班路上，整個空間被濃重的霧霾籠罩著。我突然想，咱們中國目前的教育環境，就像這霧霾天氣一樣，讓很多家長和孩子看不清方向。我們學習親子教育的目的就是要撥雲見日，讓我們看清頭頂的藍天和前方的路。有的家長會說，我的孩子目前沒有問題，學這些東西對我沒有用。我想說，您可知道「大醫治未病，中醫治將病，下醫治已病」的道理。孩子沒問題時來學習，正是最經濟的投資，如果孩子問題出現了，你才意識到，付出的代價就更大了。
親子教育這條路，本身就是不斷成長自我、完善自我的過程，教育的本質不是你教孩子怎麼做，而是你是個怎樣的人，你的行為對孩子做出怎樣的影響。在這條路上，我承認我姐是先知先覺，她目前不僅是優秀的中學教師，還拿到國家二級心理諮詢師和國際家庭教育指導師證，已成為周正教授的真正的、合格的弟子，她能把以心理學為依據的親子教育理念與自己的教學實踐完美結合，不但能做個好媽媽、好老師，還奔著諮詢專家和講師的方向大踏步往前走。而我呢，我雖是後知後覺，但為時不晚。感恩這一路上姐姐帶的好頭，感恩各位恩師們的引領，感恩成長路上的夥伴們的鼓勵、支持，感恩老公在背後默默支持著我的一切選擇。2017年，自己的目標是，從華海晏老師那裡拿到國際NLP執行師文憑。然後呢？我想我將會進入探索自己生命存在意義和價值這一更加神秘的旅程。不忘初心，不懼未來，不蹉跎歲月。祝福自己，也祝福所有的親朋好友們……
會員親筆信丨一年一度，由母親大學任一課程學員親自撰文，寫寫自己的感悟和生活。
◈ 欄目丨媽媽成長親筆信
◈ 內容丨2016年的成長曆程 ＋ 2017年的展望 ＋ 多年以來的思考與生活感悟
◈ 字數丨五百字以上，記得發送時附帶一張照片，發送郵箱張老師15237162351@163.com
◈ 發布丨根據來信順序進行編號，依次發布
母親大學
母親大學致力於家庭教育，以心理學為基礎，秉承沒有問題孩子，只有問題父母的教育理念，為家庭提供系統化解決方案。課程經由華人著名心理專家周正教授和母親大學國內外教育專家團隊研發，目前已形成你、愛人和孩子的系統化課程體系，一對一家庭私教課等，經過20多年的教學實踐，已服務千萬家長，深受家長好評。
