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10月14日晚上，小編收到一位老師朋友發來一張微信朋友圈截圖，這張截圖是一個高三學生發的，看了這張截圖頓時倒吸一口冷氣，不由的在心裡問，這學生小小年紀，哪來那麼大的仇恨？現在的學生怎麼了？
按照正常人的想法，在高三這麼重要的人生關口，理應抓緊時間學習，作為一個充滿朝氣的年輕人，內心是如此的陰暗，真讓每一個看到這留言的人，不僅問「現在的學生怎麼了」？
前幾天，南陽教育論壇在微信平台頭條重要位置發布南陽幾所重點高中巨資打造心理諮詢室，發布以後，有家長在後台也跟小編諮詢，自己的孩子能不能去那些學校的心理諮詢室諮詢。小編只能說，人家學校的心理諮詢室只針對自己學校的學生，肯定不對外。
由此可見，現在的中學生心理問題是多麼突出，很多家長都感覺到不對勁了。
所以，今天，我們就學生心理健康問題再和大家聊一聊。還是那句話，孩子的心理健康問題確實需要引起注意。
初高中的孩子正處於青春期。青春期是生長發育的高峰期，也是心理發展的重大轉折期，因為身體迅速發育而強烈要求獨立，又因為心理發展的相對緩慢而保持兒童似的依賴性。
青春期就是在這種相互矛盾的心理狀態中掙扎，青少年在這段時期難免會出現很多的心理問題，因此家長必須留意和為小孩做出正確的引導！
妒忌心理
嫉妒對象多指向與自己不相上下或稍高於自己的熟悉同學，朋友和周圍的其他人，對於與自己毫不相干的人則不產生嫉妒。
」嫉妒心強的人一旦發現別人超過自己（包括學習、物質、榮譽等）就會產生怨恨或憤怒情緒，這種情緒一旦成為行為，就會製造謠言、設置障礙、挑撥離間、尋機報復，以求從另一個角度上去擊敗對方，達到心理上的平衡。
嫉妒心理是阻礙別人進步，影響集體團結，最終危害自身健康的消極心理，它不但容易出現心理變態，也可產生生理功能的嚴重失調。
」自卑心理
敏感
過分敏感，自尊心強。弱體群體非常希望得到別人的重視，唯恐被人忽略，過分看重別人對自己的評價，任何負面的評價都會導致內心激烈的衝突，甚至扭曲別人的評價。
比如，別人真誠地誇他，他會認為是挖苦。他們非常敏感，跟他們交往時，必須謹小慎微，別人不經意的一句話，都會在其內心引起波瀾，胡亂猜疑。
情緒化
他們表面上好象逆來順受，然而過分壓抑恰恰積聚了隨時爆發的能量。當受到不公正的待遇時，認為別人瞧不起自己，難以忍受，往往產生過激言行。
早戀心理
身體上
很多早戀者情緒不夠穩定、好衝動、易動感情、自控力較差，常常會產生各種影響身體健康的不良情緒。
心理上
對於早戀者而言，早戀是一個既充滿歡喜又充滿苦悶的過程。
由於對對方的愛戀，早戀者常常因為對方的苛刻要求而造成情緒變化；也有因為早戀而遭到父母、同學、老師的壓力，造成心理失衡；當不能與戀人見面時，早戀者常常坐臥不安而沉迷於幻想，在幻想中乞求慰藉。
干擾學習
由於青少年自我控制能力差，往往受早戀影響，無心學習，成績下降，是十分常見。這就是早戀反對者反對早戀的最重要理由。
每一件事物,在每個人身上的效果是不同的,對別人好的東西,對你也許不好,早戀也一樣。這就看你怎麼去處理這件事情了。
叛逆心理
「逆反期」的心理、行為如果不加以正確引導，會導致青少年對人對事產生多疑、偏執、冷漠、不合群、對抗社會等病態性格，使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學習被動、生活萎靡等，進一步發展還可能向犯罪心理和病態心理轉化，從而走向極端。
例如在楊女士小孩身上就得到體現。據楊女士說，她和丈夫忙了一天後回到家，身心疲憊，與兒子很少交流，而對兒子的一些行為看不慣時，便會忍不住予以責罵，使兒子的對抗情緒逐步升級，從沉默寡言到明顯對抗。
處於「逆反期」的青少年通常對教育者有明顯的「反控制」、「對抗」心理。老師、父母越惱火，他們越反感，以至於將叛逆性格發展至極端。
社會上多發的青少年「逆反期」殺親案（如徐力殺母案）、出走現象、自殺事件等無不說明，如果在這一特定時期疏導失當，將會發生多麼慘痛的後果。
初中生正值人格形成的關鍵時期，青春期心理健康對孩子的學習和未來的成長有很大的影響，孩子青春期心理疏導，是每個家庭必須要掌握的學問。
孩子青春期，家長要做到這8件事
1
父母要改變教育模式
早年你可以說快寫作業去，走我們上學去。到這個階段不要這樣了。告訴孩子，你現在長大了，有一些事要自己做，需要幫助時你就說話，你如果不說的話，我不管，你要自己管自己。而家長則要暗中盯著孩子的一舉一動，只是表面上開始放手。
2
把孩子當作同事一樣尊重對待
有的女孩子也是這樣。有一個單親媽媽看女孩子日記，結果孩子離家出走，媽媽很著急。那時候在央視《今日說法》節目，我和這位媽媽有一個連線，媽媽問我怎麼辦。我問她一個問題，如果你的同事在辦公桌放一本日記你會翻看嗎？她說不會。那你為什麼看孩子的日記？她說我想了解她的心理。但孩子已經長大了，她需要有一個獨立的心理空間了。你不能這樣去了解她的心理，而是要尊重她，不要動涉及她隱私的東西。
3
要讓他參與家庭大事
孩子走向工作單位，往往是要先做領導的助手，所以一定要有動手能力。作為家長，家裡老人病了，周一到周五你照顧，周六、周日讓孩子照顧，這樣你老了他也會照顧你。
4
從孩子的態度中發現自己教育方式上的問題
當孩子對你不尊重的時候，你一定有不自重的表現。有的父母愛得沒有節制，他今天對你不尊重，明天出去對老者也不尊重，他以後有苦頭吃。在家裡你要讓他明白，讓他先反省自己，然後再告訴他。
5
關注孩子好朋友及其相關家庭背景
我們要讓孩子有朋友，但又不能讓他跟不好的朋友同流合污。
6
關注孩子的興趣，儘可能與他共同感興趣
找到孩子的興趣點，也是找到他未來的職業所向。
7
給孩子信任，減少不必要的嘮叨
孩子青春期時，你一定要注意，不要嘮叨，你的嘮叨只會讓他離你越來越遠，話要說，一兩句足夠了。
8
為他的善良、成功、負責表現出驕傲
我們夸孩子不能只是以學習多好作為評判，而是看孩子是否懂事，我生病的時候他怎麼照顧我，孩子在班裡是不是做了一件對別人有幫助的事。我孩子跟我說，媽媽，我們班上有一個孩子大家都不理他，但我知道他父母離婚了，我以後要跟他做朋友。我就誇我的孩子，哎呀你真懂事，你知道別人不好，但是願意去了解這是為什麼。這樣的時候，你要肯定孩子。
最後，真的希望家庭和學校改改以前那種觀念，不要以為孩子吃飽穿暖就沒事了，還有更重要的心理需求，希望學校建立健全心理諮詢制度，時刻關注學生心理動態，多舉辦心理講座，不要等到悲劇發生才引起重視。
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