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孩子其實是天使，是來幫助我們發現自己內心的傷口的，而教育，說穿了，也就是一件閉上嘴，抬起腳，把你希望孩子擁有的人生演示給他看的事情，因為孩子是這個世界上最偉大的模仿秀選手。
對於這個世界，孩子們是如此好奇，每個小腦瓜里都裝著「十萬個為什麼」：關於性別、生老病死還有大人們的私生活，等等。對孩子們的棘手問題，家長們都想給予最恰當的答案。但是問題太多了漸漸失去了耐心，或是真的工作太忙來不及一個一個的回答他們。那在這樣的情況下，應該怎麼辦才能在保護好孩子們的愛提問題的好習慣下解決這一煩惱呢？
首先，不要哄騙孩子。許多父母根本就沒有意識到這個問題的嚴重，經常在制止孩子做某些事情時連騙帶嚇。比如「不聽話，魔鬼就來了！」、「不聽話，爸爸媽媽不要你了。」經常用類似的謊話來騙小孩。其實，孩子的壓力承受能力很低，大人不經意的一句話往往會使他們睡不好，吃不下。而且，這種做法往往會使孩子信以為真，從而行為偏激，讓家長無所適從。
比如，有個家長為了不讓孩子吃口香糖，就說口香糖吃下肚會死人。哪知孩子記住了，有一天吃下口香糖之後情緒突然低沉，弄得這個家長進退兩難，實在沒法排解她的煩惱。後來只得說吃一片問題還不至於十分嚴重，但仍然不能消除孩子的緊張情緒。
在這個問題上，美國人的做法就很值得學習，大多數美國家長對此很敏感，絕對不嚇唬小孩，不用謊話來騙小孩，而是用自己的誠實換取孩子對父母的信任。
還有一些生活細節，常常讓我們失信於我們的孩子。就是不認真對待孩子的各種問題，不能誠實回答孩子的問題。
好奇是孩子的天性，而且當今科技發達，媒體咨訊普遍，兒童的心智開發較早，時常會問一些稀奇古怪、異想天開的問題，使得父母無法回答。因為即使是有能力的父母，也不可能正確地回答孩子的所有問題，於是，許多家長就會隨便搪塞敷衍孩子的提問。久而久之，在孩子的腦中，裝了太多錯誤的知識，不但會成為以後心智活動的障礙，更糟糕的是導致孩子不信任父母，甚至於不信任別人，嚴重缺乏安全感，也容易造成妒忌、怎麼、恐懼、缺乏自信、自暴自棄等負面的心理。
所以父母必須誠實，與其用不正確的答案去搪塞，不如讓他明白我們也不清楚，並和孩子一起去解決問題。魯迅的做法就很值得我們借鑑，他非常注意滿足兒童豐富的想像力和強烈的求知慾望，並誠實地回答孩子想出的稀奇古怪的問題。
有一次，魯迅靠在藤椅上，海嬰騎在他身上，父子倆一塊兒談天：
「爸爸，你是誰養出來的呢？」
「我的爸爸、媽媽養出來的。」
「你的爸爸、媽媽是誰養出來的？」
「爸爸、媽媽的爸爸、媽媽養出來的……」
「爸爸、媽媽的爸爸、媽媽，一直往前，最早的時候，人是哪裡來的？」
這就追溯到物種起源的問題了，魯迅告訴他的兒子（單細胞）來的，但是海嬰還問：「沒有子的時候，所有的東西都從什麼地方來的？」
這個問題要解釋起來就會涉及生命的起源，但至今沒有標準的答案，各家有各家的觀點，不是幾句話就可以說清楚的，而且也不是五六歲的小孩所能理解的。於是魯迅誠實地回答他：「過個問題要解釋起來就會涉及生命的起源，但至今沒有答案。等你長大後，你可以自己去找出答案，再告訴爸爸，好不好？」
魯迅的這種負責任的誠實回答，既滿足孩子的好奇心，又激發了孩子對科學的探索興趣。
事實上，每一個父母對於孩子提出的所有問題，都要認真對待，並要耐心、老實地作出回答。
提問是一種思考和鑽研，是具有探索意識的表現。孩子從會說話起，就開始會提問。由於年幼，所提的問題往往十分荒唐，有的可能無法回答，但不管問得怎樣，孩子都是渴求得到解答的。
所以家長們要不時啟發孩子多角度思考問題，在日常家庭生活中要經常引導孩子多角度看待事物和分析事物，逐漸養成換一條思路想想的好習慣。
家裡買了一條魚，可問孩子：除了蒸以外還有什麼吃法？茶杯除了喝茶的用途外，你還能說出別的用途嗎？
突然下了一場大暴雨，樹倒了，菜淹了，這些害處是明擺著的，那麼，這場暴雨就沒有一點兒益處嗎？等等。
其實，社會生活和家庭生活中的每一個事物，都可以作為啟發孩子多角度思維的內容。多角度思考問題，實際上就是進行發散性思維的訓練。培養發散性思維是培養創新能力的前提。因此，家長要注意從小引導和培養。
孩子是天使，家長們要好好注意這些哦！
