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孩子是上天最好的饋贈，承載了兩代人的希望。然而，隨著社會競爭壓力的不斷變大，家長們對自己孩子望子成龍，望女成鳳的心情也更加迫切。為了孩子能有一個更好的未來，不少家長在孩子未滿一歲時便開始早教，三歲就開始培養特長，小學那就更不用說了，英語班、音樂課、鋼琴課、舞蹈課等各種各樣的輔導班充斥著孩子的課餘生活，然而，家長希望孩子成才的心情越是急迫，往往就越事與願違，浪費了大量的時間和精力，孩子就是不感興趣，怎麼辦呢？
家長熱議兒童天賦基因檢測
兒童天賦基因檢測服務項目一經推出，就受到不少了不少家長的諮詢和關注。但與此同時，也引發了很多的爭論。爭論關鍵點落在兒童教育、天賦培養和基因檢測上。觀點一：兒童教育應自由發展、自然成長，給予適當引導即可，沒必要進行基因檢測；觀點二：人定勝天，孩子的天賦是可以通過後天培養解決的然而，實際情況到底是怎樣呢？
偉大的科學家愛因斯坦這樣說：「孩子生下來就是天才，但往往子他們求知的歲月中，錯誤的教育方式扼殺了他們的天賦」。與猜測、臆斷或按自己的標準衡量孩子的擅長相比，基因檢測提供輔助參考，無疑是更為科學的辦法。
● 新生兒家長，基因檢測發現天賦與健康信息；
● 欲想挖掘寶寶某方面特長的家長，檢測天賦信息，順勢培養；
適合檢測人群：各個年齡段的兒童
山東交通廣播 Up Radio公益出品
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