他13歲以563分考取名校 大學沉迷網遊留級，如今需要父母陪讀

圖為廖崴，貴州人，1996年生，從小就被譽為「神童」。2009年,13歲的廖崴以563分的成績考上了中國農業大學，結果轟動整個貴州。廖崴從小就表現出驚人的記憶力，「唐詩，讀兩三遍就能記住，3歲時就能背幾百首唐詩了。」5歲時，父母將他送進了村辦小學。在學校，廖崴的成績一直名列前茅，還經常給老師出「難題」。由於表現超常，在老師的支持下，他連連跳級。6年的小學課程，他讀了2年半。

在廖崴很小時，父母離異。因為家庭經濟情況並不寬裕，母親邊打工邊照顧他。「別看他年紀小，但從小就很懂事。」在母親的回憶里，廖崴從不向家長要零花錢。雖然廖崴考上了大學，但母子卻為大學的學費犯愁。最後，由於當地媒體的報導，貴州不少企業資助了他的大學學費。

剛剛進入中國農業大學，13歲的廖崴就引來一片關注的目光。2009年9月2日，他穿著墨綠色的短褲和迷彩涼鞋，在父母的陪伴下到學校報到。這一天，廖崴成了媒體關注的目標。他告訴媒體記者，自己的理想是當科學家。他計劃2年修完農大學分，然後考碩士研究生，然後再用2年時間讀博士，用3年時間讀博士後。此時，廖崴的喜悅是單純的，也是發自內心的。

然而接下來發生的事是所有人沒有預料到的，一年後廖崴的成績在全年級120名學生中，處於倒數20名的群體中。鑑於廖崴年齡太小，老師建議他留學一年，可廖崴拒絕了。理由是：捨不得寢室那幫兄弟。在課堂上，廖崴也有些不適應。「上課總不聽話，態度不認真，老是愛在課堂上嘻嘻哈哈的，偶爾還會突然跑出教室去。」在老師眼裡，廖崴的心性上基本上還是中學生的水平。

大二結束時，除了英語外，廖崴的所有科目一路掛紅。學校老師給出兩個選擇：「要麼退學，要麼轉專業。」其實廖崴這兩年中，廖崴一直沉迷於網路遊戲，以至於成績倒數。「入學時的『風光』，自己多少還是有些『受用』的，小孩子嘛，都喜歡被肯定和讚揚。」但後來，這樣的反差，讓廖崴有些不知所措。極度失落，帶來了極不自信。而與同學們的交流也越來越少，他慢慢就轉入到了網絡的虛擬世界——在這裡，是自由自在的。

後來，廖崴接受了「轉專業」的建議。2011年9月18日，他從理學院2009級化學093班轉入信息與電氣工程學院2011級信電111班。仍然對兒子放不下心的母親，再一次來到學校開始了新一輪的「陪讀」生活。陪讀住的地方是一個10平方米地下室，白天則到學校的食堂當洗碗工，每天有8塊錢的報酬。為了廖崴的前途，廖崴媽媽決定將陪讀進行到底。

其實如今的媒體對於「神童」過多的宣傳，結果給他們幼小的心靈帶來了沉重的壓力。小編希望家長們要克服浮躁心理和不切實際的幻想，破除對「神童教育」的迷信，要以平和的心態對待自己的孩子，把孩子當成普通兒童，扎紮實實地，一步一個腳印地培養、教育、訓練，為以後的發展積攢後勁。不要急功近利，硬是「趕著鴨子上架」。我們要永遠記住這個科學的結論：欲速則不達。