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Sunday, Apr 12, 2026

孩子「三歲看老」,真的靠譜嗎?

2016/09/06 來源:青音

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每周二青音姐約會心理專家,本周約會專家——黃啟團。教你如何改變和提升自己。

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✎以下為文字實錄

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青音:團長,你好!今天我們來聊聊「三歲看老」這個話題。

第一集時我們就聊過,三歲的時候大家就叫你團長,所以才有了今天這個帥氣的、率性的、意氣風發的團長,而且職業、事業、家庭等方方面面都非常成功。顯然這個名字,好像給你的人生帶來了加持,就像是個祝福一樣。

那三歲看老,是真的靠譜嗎?是不是小孩子真的能從三歲看出來他以後的人生發展軌跡?

團長:三歲看老,我覺得既靠譜又不靠譜。為什麼呢?因為從心理學角度來看,童年的教養、心理營養對一個人的一生確實有非常重要的影響。可從另一個角度來說,人是流動的,只要這個人還沒死,我相信一切都有希望。所以我覺得,不靠譜的地方是,人是可以成長的。

以我為例,按照我三歲時的背景來說,我不應該有今天這樣的生活。因為我是一個窮孩子,出生在農村。我不具備很多應該有的條件,在那種情況下,我的心理營養是非常匱乏的。我應該有一個很不幸的人生才對。可是,我接觸了心理學,我有一個成長的機會,所以,我的人生可以改變。

所以,靠譜的是,因為它有一定的規律。不靠譜的是,人永遠有改變的可能性。

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青音:也就是說,其實每個人都有一定的共性。這些共性有一些人性的基礎,或者說是家庭帶來怎樣的影響等等。但是這些共性當中還會有些個性。每個人能夠成功是依賴於他的個性。但是我們說,這個個性,大多數還是父母給的。

剛才您提到一個詞叫「心理營養」。那我們在反觀父母的教育時,如何去區分,哪些是父母該給到的營養,而哪些其實是在破壞我們的心靈成長呢?

團長:三歲以前,有幾個心理營養是非常重要的。

我們作為嬰兒,離開母體來到世界,是對整個世界充滿了不安全感的。所以第一點是,三歲以前安全感的建立,是非常重要的。

以我為例,我是一個典型的沒有安全感的孩子。我的爺爺奶奶在我出生前就已經離開這個世界了,媽媽又是當時村裡的主要勞動力,所以我一出生就被交給了村裡的一位五保老人來照顧,我的安全感是非常弱的。

在這樣的成長背景下,印象中我對很多事情是沒有安全感的。所以任何事情,我都會考慮最壞的打算,對人也不夠信任。我以前跟別人合作,總會往壞處想。在接觸心理學之前,我的人際關係是非常糟糕的,沒有人能夠跟我相處。因為我是自保型的。什麼事情都要想著自己的需求,因此在外人眼中,我是一個非常自私的人。

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青音:大家都覺得這人挺難搞的。

團長:對,他們覺得我這種人是非常難搞的。我沒有辦法去考慮別人,因為我首先要自保。所以,三歲怎麼影響人生?就是因為童年的安全感。也就是我剛才說到的第一點。

第二個,也是非常重要的,就是無條件的愛。一個人,在童年得不到足夠的愛,長大之後就很難或者根本不會去愛人。

結婚之後,我婚姻的難題就是,太太經常會抱怨我:「老公,結婚前你說你好愛我,可是我都感覺不到你對我的愛。」我的內心就覺得很冤枉。我說:「我這麼愛你,你還覺得不夠愛你?」她說:「那你怎麼愛我啦?」我說:「我們房子的名字都是你的啦,我的所有私房錢也沒有,我所有的東西都是你的,這還不夠愛啊?」但是我太太說:「我根本感覺不到你的愛。」

後來學了心理學,我才明白,原來我不是不愛太太,而是我愛無能,根本就不懂得什麼叫愛。因為一個人根本給不到他自己所沒有的東西。我童年時都得不到父母對我的關愛,那我長大之後,又怎麼懂得給我的愛人關愛呢?

所以,如果不去療愈自己,我的婚姻就會出現很大的問題。不過我的人生是幸運的,因為在婚姻破裂前能夠接觸到心理學,在心理學當中去療愈自己。用我太太的一句話來說:自從我學了心理學,越來越像個人了。

可能你聽到這句話會覺得很荒唐,但這確實是一段我心酸的愛情歷史。如果我不是在心理學中得到成長,我今天的婚姻真是不敢想像。

這些都是三歲定八十,或三歲看人生的一些靠譜的例子。但當然,它不靠譜。不靠譜的地方是我能夠改變它。我能夠從中去提升和成長自己。當能夠改變這些東西的時候,我們的人生其實有很多可能性。

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青音:特別感謝團長拿自己舉例子,所做的真誠分享。這樣的自我剖析,我相信很多朋友聽完都會特別感動,而且也能夠感同身受。確實,父母是我們不能選擇的,我們每個人小時候,都會或多或少地從父母那裡獲得一些不安全感,或者不被接納的感覺。

很多時候我會和大家說,我已經非常幸運了。因為我的父母非常開放,且非常相愛,我的家庭氛圍很好。我是獨生女,所以從小得到的家庭的關愛是很多的。但即便如此,小時候我也遭遇過那種不安全的感受。

比如說,我印象很深的一個畫面是,大概一歲多的時候。因為我爸爸媽媽都是教師,他們要帶學生上晚自習,所以就讓我自己在家裡睡覺。但是晚自習下課的時間太晚了,他們可能半夜都無法回來,一直在給學生改作業或者做思想工作。

我有一個畫面是我從床上掉下來,當時是冬天,掉下來後哭著喊著找爸爸媽媽。但家裡漆黑一片,完全沒有人,我爬到門口敲門,爸爸媽媽也沒有回來。

後來,我媽媽跟我說過這個畫面,那天晚上他們推開門,發現我蜷著小身子、光著小腳在門邊趴著,已經睡著了。其實,父母已經很愛我了,這只是生活中的一個疏忽而已,但這件事情,我到現在都有記憶,說明什麼?其實它形成了我的不安全感。

所以,我們抱怨「家長沒有給我們安全感,沒有給我們無條件的愛」其實是於事無補的,我們需要從心理上去修復自己。小的時候,爸媽沒有給我們心理營養,我們需要在長大之後,自己給到自己安全感,給到自己無條件的愛。

那麼團長,除了安全感和無條件的愛之外,還有哪些部分,是我們在孩子三歲之前,應該格外去注意要給到他的呢?

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團長:還有一個很重要的是依賴與反依賴。世界上所有的愛,或者說大多數的愛,都是以結合為目標的,唯獨對孩子的愛是以分離為目標的。所以,在孩子成長的過程中,我們要用分離為目標來愛孩子。這樣的話,就避免了孩子終生依賴父母。

一旦建立一種依戀的模式,讓孩子永遠離不開父母,這個孩子就永遠都長不大。就像武志紅老師經常說的一個詞,叫「巨嬰」。很多家庭在養孩子的時候,完全用一種操控、包辦的方式。

舉一個很簡單的例子。上幼兒園的時候,孩子喜歡穿什麼樣的衣服,完全都沒有尊重孩子的意見。「我幫你挑,你這個不好看啊,會很熱啊,會很冷啊……」這樣的話,就讓孩子建立了對父母的深深的依賴。

如果我們真的以分離為目標去愛孩子的話,孩子在成長的過程中會慢慢發展出「自我」,他的自信和自我價值會越來越高。我看到很多孩子讀大學還要父母陪讀,在大學旁邊租房子,幫著煮飯、洗衣服,以後找不著工作還要啃老。其實這些都是父母在一個教育過程中所造成的。

青音:其實像現在這種逼婚的現象,希望孩子趕緊結婚,結完婚再生個孫子給自己帶,這也是在變相地操控孩子的人生。

團長:我認為,這些完全是父母用另一種方式在愛孩子,而不是以分離為目標。所以我希望各位父母能永遠記住,你愛孩子,不是要讓孩子永遠依賴你,而是要讓孩子未來能夠獨立成人。能夠完全按照自己的意志去生活,他才能獲得自己的人生。

青音:有句話叫:「你生下了孩子,但是孩子不屬於你。」

我們再回顧一下剛才團長講的重要的三點。第一是給到孩子足夠的安全感,第二是有沒有給孩子無條件的接納和愛,第三點是不要讓孩子過度地依賴你。

那麼,正在聽我們節目的你,也可以藉助這三點來反思一下父母對你的教育,以及現在你身上的那些你所認為的問題,它究竟是來自於哪兒。當然,我們在反覆強調的是,因為有了心理學,所以一切都有改變的可能。

那麼,下一集呢,我們來說一說學渣和學霸的話題。這個話題我相信在90後當中還是挺火的。我們會發現學校當中有些人學習一直特別好,顏值也高,但是有的人就一直是學渣的狀態。這到底是怎麼形成的呢?難道真的是成績來決定一切的嗎?在下一集中,我們請團長繼續幫我們分析。

* 感謝「聽聽FM」對本節目的大力支持

黃啟團

黃啟團,資深心理學導師,19年專注於心理學應用,創建中國NLP學院、壹心理等機構。

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