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《刻舟求劍》劇照
中新網北京10月1日電 (記者 應妮)中國兒童藝術劇院組合式兒童劇「中國故事」之《成語魔方二》1日在假日經典小劇場首演,與小朋友在充滿童趣的傳統成語故事中一起歡度假期,領略傳統文化的魅力。
《成語魔方二》依舊採用組合式兒童劇的表現形式,每個片段獨立成章,三個成語故事組合成一個「魔方」,從而延伸出中國文字千變萬化的魅力。在《成語魔方一》的基礎上,《成語魔方二》將小朋友們耳熟能詳的三則成語:《刻舟求劍》、《另闢蹊徑》和《掩耳盜鈴》改編成妙趣橫生的故事,用充滿童趣的舞台表現演繹出來,貼近孩子們的審美,走進孩子們的心裡。
從劇本的篩選開始,主創們就已經費盡心思,從最初的十七個劇本初稿中選定如今的版本,再反覆修改。《另闢蹊徑》導演的創作初衷就從孩子出發,希望用「不同的形式和方法與孩子溝通,因為交流對孩子來說非常重要。」《刻舟求劍》的主創認為「選題這四個字本身就是一個場景」,他們用場景充分地表達成語背後的意涵,試圖用充滿趣味的形式,向孩子們展示我們祖先所生活的畫面。《掩耳盜鈴》的編劇、導演張顏注重「從故事結果出發」,用幽默、無厘頭的表現方式,將一個荒誕的故事演繹得更符合兒童心理。
略讓記者意外的是,「掩耳盜鈴」採用了最早處處的《呂氏春秋·自知》:「百姓有得鍾者,欲負而走,則鍾大不可負;以椎毀之,鍾況然有音……」演出中盜的是「鍾」而不是「鈴」。主創人員表示這樣設置是因為鍾在舞台上可視性更好,也更容易表演。
首演當天,中國兒藝還舉辦了「看魔方、得魔方、貼魔方——成語還能這樣學」互動活動,在劇場門口的「大魔方」上,不僅有《成語魔方二》的主創、演員、劇情等相關劇目信息,小朋友還能從中選出最喜愛的成語故事,親自為這個成語故事「貼」上一票。
中國兒藝院長尹曉東表示,成語高度凝練的形式,體現了中國古人高度的智慧,雖然未被仰視,但一直在發光,其中蘊含著中華民族豐富的文化內涵。作為「中國故事」的一部分,《成語魔方二》在尊重原有含義的基礎上,發揮著孩子般的想像力,保持童心的頻率,讓傳統文化在年幼天真的孩子心中埋下種子。
「十·一」期間,中國兒童藝術劇院全新復排的大型兒童劇《東海人魚》也在中國兒童劇場與小朋友們見面。(完)