開完家長會，你會不會單獨找班主任溝通？

一般在學期結束後,學校都會組織召開一次家長會,個人覺得孩子的家長會,作為父母是需要引起重視的，還是儘量要抽時間去參加，這樣才能更好了解到孩子這一學期在學校里的表現和存在的問題。

家長會具有重要的意義,它為家長與老師可以更好的交流建立了一個平等的大平台,通過這個大平台，相互進行溝通，為對孩子在校情況得到更多的了解提供了機會。

家長會不僅可以了解到孩子的更多的在校信息，同時也讓家長了解到學校各項規定以及相關政策。

通過家長會，結識到孩子同班級同學的更多家長，可以隨時聯繫更好的了解孩子的動向，共同討論關於孩子某方面出現的問題，得到更多的建議。

那到底有沒有必要在家長會結束後，單獨找班主任溝通呢？

我是這麼想的：如果孩子近期有很棘手需要解決的問題，我會找機會與班主任單獨聊，不一定是在家長會之後，在老師其他時間方便的時候也可以，提前跟老師約。如果沒有什麼特別需要交流的，我不會刻意留下來找老師。說實話，開完家長會的老師都非常累，時間也可能比較緊張，老師未必能全身心地繼續接待你，而且如果不止一個家長想單獨找老師，那談話的私密性和氛圍也不會好。

與老師更多的交流應該是在平時，針對孩子的某個問題，而不是非要集中在家長會後，做所謂的趁熱打鐵。家長更多地要觀察自己的孩子，平時發現問題及時問老師；如果有啥問題，老師也通常會主動聯繫家長。至於非要在家長會後之後單獨留下來，必要性不是特別大。

當然，班裡學生程度不同，有的孩子，上課搗亂特別嚴重，有這段時間學習狀態特別不好，幾乎是每次家長，老師都會特別約幾位家長，或者早來，或者晚走，單獨聊一聊孩子的情況。如果有沒有預約的家長臨時找老師溝通，就會打亂老師原本的安排。

所以，如果老師沒約你，就不要去主動找老師，而把時間留給那些真正有需要的家長。

想像一下，一散會，好幾十位家長都圍著老師，「老師，老師，我們孩子最近怎麼樣」老師能給每個人多高質量的回答？無非是「您家孩子最近還不錯」、「你讓孩子聽課再認真點」這樣一兩句而已，就算是孩子真的有問題，老師也會考慮到家長的「面子」，不會在大庭廣眾之下直接指出。所以，家長會後圍著老師問這問那，是沒有辦法做有效溝通的，無非徒增老師的忙亂。

很多爸爸媽媽特別關注和老師的溝通，是為了解孩子在學校的學習狀態，隨時把握孩子的狀況。但真心爸媽認為，孩子的狀態，其實不需要問老師，孩子每天在家裡，他的狀態，其實父母稍微細心一些，都能看到。

如果孩子每天放學回來，都開開心心，情緒穩定，能踏踏實實地寫作業，平時測驗成績也都保持正常水準，父母就不需要擔心孩子在學校的狀態。

如果孩子放學後情緒低落，父母一提學習就特別反感，平時測驗成績也明顯下滑，那麼不用等到開家長會，爸爸媽媽就需要主動聯絡老師，了解一下孩子在學校有沒有什麼異常狀況了。

總而言之，和老師及時溝通很必要，但是沒必要一定在家長會結束後，如果你的孩子問題比較嚴重，老師自然會主動讓你留下溝通一下，如果沒有這種情況，可以將時間留給其他學生，和老師在微信保持聯繫，了解孩子的情況也很必要。