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今天想分享一個父親教育孩子何為「全力以赴」的故事，我想大家都在朋友圈看過。
一個小孩想要搬石頭，父親在旁邊鼓勵：「孩子，只要你全力以赴，一定能搬起來！」最終孩子未能搬起石頭。
孩子：「爸爸，我已經盡全力了！」
父親答：「你沒有拼盡全力，因為我在你旁邊，你都沒想到要請求我的幫助！」
所謂全力以赴就是：
1.拼盡全力；
2.想盡所有辦法；
3.組合好所有可用資源。
品格是一個人的基本素質，
它決定了這個人回應人生處境的模式。
是一個人日積月累的思維及行為方式。
那麼這個小故事對「育兒」有沒有什麼啟發呢？
爸爸媽媽有思考過嗎？
讓孩子學會自己面對問題、解決問題
解決問題的能力是一種綜合的智力技能，不僅需要思維能力，而且需要技能技巧，需要將思維能力表現於解決問題的過程和結果中。孩子在日常生活中處處需要這種能力。
比如，孩子要拿放在桌子上的玩具，個子矮夠不著，怎麼辦？是拿小椅子站上去夠，還是找根小棍幫忙，或求助於**？這個時候孩子已經在開動小腦筋了。
又或者，足球落到水潭裡該怎麼辦？求人幫助，還是自己想辦法把它撈出來？如果自己想辦法，那是直接用手撈呢，還是用其他工具幫忙？諸如此類的問題寶寶在遊戲中經常遇到，爸爸媽媽如果在旁邊會怎麼做呢？
很多爸爸媽媽不是怕孩子自己想問題不周全處理不好，就是覺得讓孩子完成一件事太麻煩，不如自己代勞，於是很多事孩子明明可以自己完成，但都被爸爸媽媽搶著幹了。可是，爸爸媽媽一次次地舉手之勞卻浪費了培養孩子獨立解決問題的大好機會。
長此以往，孩子就會養成依賴的習慣。遇到任何小事，孩子都會打退堂鼓、把任務推給大人，自己不願動腦想，也懶得動手干。
如何培養孩子獨立解決問題的能力
首先，爸爸媽媽要提供或創造讓孩子自己面對問題、解決問題的機會。在日常的家庭生活中，孩子難免會犯錯誤，爸爸媽媽可以讓孩子去體會錯誤的自然後果，然後讓孩子提出解決問題的方法。當孩子反省自己的行為之後，就能從中學到正確的行為規則。
另外，當孩子遇到文章開頭提及的問題時，爸爸媽媽先別動手，靜觀寶寶的反應，如果寶寶來求助於你，爸爸媽媽就可以和寶寶一起商量解決的辦法;如果孩子不肯想、堅持要爸爸媽媽幫他解決，爸爸媽媽可以鼓勵孩子開動小腦筋，大家一起來商量一定可以想到辦法的。
其次，爸爸媽媽要多鼓勵孩子表達自己的意願，學會自己的事情自己做決定。獨立的行為其實只是獨立意識的外在表現。就獨立性而言，獨立的思考和分析才是獨立能力的根本。
培養孩子盡心盡力做好每件事的責任心
1.父母對孩子採取民主的態度，鼓勵孩子獨立思考，允許他們表達自己的觀點和看法，有利於孩子形成責任心。
嬌慣、過度保護孩子，讓孩子從小養尊處優、自私自利、為所欲為，孩子成年後就會缺乏對社會和他人的責任心。讓孩子絕對服從的教育方式只能培養出唯命是從、毫無主見、不敢負責的人。
2.孩子心中有愛，關心他人，善待他人，這是培養孩子對社會的責任心的基礎。
要求孩子主動關心老人、病人和比自己小的孩子。父母生病的時候，讓孩子學會照顧父母。讓孩子知道父母的辛苦，讓孩子知道愛是相互的，需要給予與付出。鼓勵孩子為父母做一些力所能及的事情。
3.孩子做力所能及的家務勞動，培養孩子對家庭的責任心。
把自己經手的事情做完整，玩過的玩具放回原處、自己收拾餐具、清理桌子，弄乾淨自己灑在桌子上、掉在地上的米粒飯菜。自己弄髒的地面要自己打掃乾淨，每日睡前拿好次日的換洗衣物，收拾好自己的包等。父母把每件要求孩子做的事情，向孩子交代清楚，保證孩子能完全理解。當孩子不理解認可時與孩子進行協商，向孩子解釋他們應該做某事的理由。
4.讓孩子信守諾言，要對自己的言行負責父母為孩子做出遵守諾言的榜樣。
家長無論作出什麼許諾，都要儘可能地實現，如果不能實現的話，一定要向孩子說明。告誡孩子不要輕許諾言，一旦許諾，就必須遵守。積極支持孩子參加學校的公益勞動和集體活動，培養孩子對集體的責任心。
5.當孩子在處理問題時遇到困難的地方，父母可以引導啟發孩子思考。
鼓勵孩子不要放棄，與孩子共同討論，想出多種不同的解決方案，列出每種方案需要組織哪些資源，評估每種方案的結果，從而讓孩子自己選擇最終解決問題的辦法。
通過這些日積月累的鍛鍊，孩子終會把「盡心盡力做成一件事的責任心」內化成自己的品格。
