孩子遇到困難，五個問題幫解決

家長對於孩子的教育和成長負有不可推卸的責任。當孩子的學習遇到了困難時，家長應該怎麼辦？當然是想辦法為孩子解決困難。但是，如何解決卻往往成為許多家長頭疼的一個難題。其實，家長只要注意下面幾個問題就可以很好地幫助孩子解決困難。問題一：我們總是看到孩子一遇到困難就大哭，是為什麼？

答：要了解孩子學習遇到困難時發出的信號。孩子在學習中遇到困難愛急躁、生氣、哭鬧、發脾氣，這是孩子在向我們發出信號，說明他們在面臨學習困難的時候缺乏積極的應對方法。當孩子出現這種情況的時候，我們首先要對孩子遇到的困難做一個分析，也就是要判斷孩子遇到的是什麼困難，然後在此基礎上尋找造成孩子學習困難的原因，這樣才能提供適宜的支持和幫助。問題二：為什麼在學校孩子遇到困難，自己能夠解決？

答：每個孩子都是有解決問題的能力，但是很多時候父母總是喜歡幫助孩子或家庭環境讓孩子有依賴，導致孩子喜歡逃避困難。比如，多給予孩子磨鍊意志、解決問題、增強克服困難的勇氣和積累克服困難的經驗的機會..........

問題三：為什麼要對孩子進行挫折教育？

答：1 、挫折教育能夠激發學生的潛能

在正常的現實生活中，人總有一種潛能不能被激發，這種潛能只有在一些非常的情況下才能被激發。對於學生而言，當其遭受挫折時，便容易激發學生的潛能，越不容易找到答案，就越能激發學生的潛能和探究精神，從而進行研究性學習，切實掌握知識。 2 、挫折教育能打擊學生的驕傲情緒

有些學生由於受到年齡、經歷、學識等的影響，往往會產生一些不應當有的錯誤，如：粗心大意、驕傲自滿等。在這種情況下，人為地設置一些挫折讓其遭受以打擊其驕傲情緒是非常有必要的。３、挫折教育能夠使學生真正享受成功的喜悅

學生如果是通過自己的努力解決完一個難題時，那種喜悅是不言而喻的，是無法用語言來形容的，那要比從師長或書本里學到知識更讓其感到欣喜。4 、挫折教育能夠使學生更好地適應現代社會

現代社會是一個充滿挑戰的社會，在這樣的社會中，不遭受挫折是不可能的。如果學生在學校中沒有遭受挫折的洗禮，沒有正確對待挫折的思想，就好象是溫室里的「花朵」，是不可能很好地適應社會的。

問題四：在孩子遇到困難時，父母的表現是怎樣的？

不停的嘮叨，指責孩子的不是，還是耐心的詢問孩子原因？

行為教育還是思想教育？

語氣嚴厲、帶有命令式的說教還是溫和的講道理？

直接幫助孩子解決問題還是鼓勵孩子讓孩子自己直面困難？

80%的家長都是前者，只有20%的家長是後者。少嘮叨，不指責家長唇乾舌燥，問題也解決不了，孩子情緒也受影響，更沒有心思學習。所以，此時家長千萬不要指責孩子，而要採取具體的措施，給孩子具體的指導，幫助孩子逾越遇到的困難，使他戰勝自己，重新找到自信。問題五：孩子遇到挫折，你經常鼓勵孩子嗎？答：鼓勵孩子，給孩子信心。這個問題也是我們反覆強調的問題。孩子遇到困難時，父母要多鼓勵孩子，給孩子信心，教育孩子不能逃避困難，要勇敢地面對困難。比如，向孩子講述一些名人在挫折中成長並獲得成功的故事，鼓勵孩子向他們學習；家長也要為孩子樹立榜樣，家長在工作生活中對待困難的態度會潛移默化地影響孩子。