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南寧市民唐先生的女兒今年10歲，周末時會拿著他的手機玩上一陣。日前唐先生無意翻看女兒的QQ群聊天記錄後驚呆了：女兒進到了一個專門分享發送黃色視頻的QQ群，感到事態嚴重的唐先生趕緊告知學校老師並報了警。
其實孩子從一出生就對性產生了天然的好奇，這是正常的現象。父母應該明白兒童對異性的興趣大多停留在男女形體區別，生殖器結構和行為規範等方面的不同上。與其說是對異性的興趣，倒不如說是對異性的好奇心。
早期性教育非常重要，正確的性教育不但能使孩子們發育成健康的成年人，還能加強他們的自我防範意識。然而，一提到性教育，許多家長就感到棘手。「媽媽，我是怎麼來的?」幾乎每個孩子都會提出這樣的問題。西方國家的媽媽會從容地和孩子先說一說「做愛」是怎麼一回事。可是，對於中國家長而言，那些事如何向孩子啟齒?有些兒童性教育繪本，成年人看了都覺臉紅，更何談給孩子講解。有家長感到困惑，含蓄了幾千年的中國人，非得照搬西方人的直白嗎?難道性教育就是談男女之事?一古腦兒將性知識說給孩子聽，有必要嗎?
性教育要循序漸進地開展
不能把性教育簡單地理解為性知識教育，性教育涉及生理、心理、社會、道德、倫理等諸多方面，一切與「性」有關的話題都是性教育的內容。不同年齡的孩子性教育的內容也不同。對兒童進行性教育必須嚴格遵循兒童年齡、心理特徵循序漸進地展開。
當孩子提出性問題時，是對孩子進行性教育的最佳時期。對一件事物，兒童只有在需要的時候才渴 望了解。如果他們對性還毫無興趣，對他們進行系統地性教育是徒勞的。當孩子提出與性有關的問題時，父母不應迴避，要以平靜、坦誠、自然的態度應對。
1. 由誰來教育孩子
父母親中由誰來與孩子談論性問題更好並沒有固定的說法。理想的做法是父母雙方都能坦然與孩子交談，或者當孩子提出問題時其中一位能夠回答。沒有理由認為有關性問題母親去講要比父親好。
作為家長不要依賴學校的性教育來代替他們的工作。很多學校性教育內容十分有限。再有，性教育內容各學校之間也不相同。另外，父母親更不能依賴孩子的小夥伴來進行「性教育」，因為由小夥伴散布的信息通常都是不精確的和不完整的，甚至是錯誤的。
2. 男孩和女孩應該同等對待
雖然父母把對待女孩和男孩的教育視為一樣重要，相比之下，他們更傾向於喜歡與女孩談論性問題。調查結果也顯示，與女孩相比較，父親或母親很少與男孩談論性問題，他們所知道的性知識多是從書刊、同伴處獲得。
處在青春期的孩子渴望學習性知識，了解青春期身體會發生哪些變化。在這一點上，無論是男孩還是女孩，是一致的。雖然在青春期男孩女孩身體變化各有特點，但是總的來說他們成長的經歷，所面臨的新感覺，變得敏感，所處的情境是非常相似的。因此，作為家長，無論是男孩還是女孩都應該一樣坦誠地與孩子談論性問題。
3. 如何與孩子談論性問題
為什麼許多家長在與孩子談論性問題時感到困難?這是由於許多家長感到他們知識有限。還有一些家長認為有關性方面問題，孩子知道得越少越好，擔心對孩子談論這些問題會導致他們過早地進行性行為的嘗試。再有我們中的許多家長也從來沒有與自己的父母談論過有關性的話題，不知道該怎樣對孩子說。因此，作為家長，應該學習一些有關性方面的知識來充實自己，了解一些與性教育有關的知識。有了比較足夠的知識準備，與孩子談論性問題時才會有自信心。父母親的自信心是輕鬆而有效地實施性教育的關鍵。
中國的傳統教育總是談「性」色變。每當孩子們在言語或舉動上對性表現出興趣時，大人們就會千方百計地加以制止。這種錯誤的做法不但起不到教育孩子的作用，還會對孩子的心理造成傷害。
總的來說，孩子不僅是家庭的未來，也是祖國的未采，他們在成長中遇到的許多問題都是正常的，性覺醒和性成熟是每個孩子必然要經歷的過程，「性好奇」是每個孩子都會出現的心理現象。在這一個過程中，絕不能讓孩子孤軍奮戰，父母要主動承擔起教育責任，多給孩子一些理解和幫助，讓孩子們順利度過青春期，避免讓其在這一過程中出現問題或留下遺憾。
當今社會，各種資訊非常發達，只要打開電視，處處可見糾各種吸引孩子注意與好奇的涉性行為，我們無法讓孩子和社會隔絕，只能在儘可能的範圍內，幫助菽子了解，說明在我們的社會中有兩種不同的性別，當有關性的刺激出現時，也儘量把他導向社會化的行為，同時也要打破大人舊有的成見及傳統的觀念，正確地引導孩子走向正確的性行為，才是父母們的當務之急。