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凡事都有一個起因，少女對性最初的認識也來自於自身身體的成長。少女進入青春期後，由於生理機能的發育，心理也隨之發生微妙的變化，這個時候青春期性意識開始覺醒，此時少女開始意識到兩性的差異，從而萌發出性的意識及與性慾有關的心理活動。
常見的性意識心理最初表現為驚奇、緊張、恐懼、不安、驚慌失措和害羞。當他們對這些生理變化稍有認識後，又會表現出對性的新穎感和好奇心，對性知識、發育現象有探求的欲望和興趣，對異性產生興趣和愛慕，並出現性的欲望和衝動。尤其是月經來潮帶來的身體不適，使一些少女要求"被愛"的心理有所增強，並朦朧地希望"施愛"者是一位她所鍾愛的異性。儘管這種意識並無清楚的指向，但無疑就是性慾的萌發。
少女們對性有了一定程度的萌芽和認識之後，便會產生一系列衍生出的行為來，這種行為來源於性，可以說就是根源於這種人類最原始的欲望。如刻意妝飾自己，以吸引異性的注意力。但她們在吸引、追求異性時，並不能很好地駕馭自己，可能會一面批判自己，一面又無法阻止自己的行為，所以常常陷入心理上的矛盾之中。
對於性知識及人類生育現象的探求欲望和興趣，是少女性心理髮育過程中的正常現象，也是完全正當的事情。少女不必懷著害羞的心理秘密去探求性知識，而應大方地藉助各種媒體，如健康的影視、錄像、圖書來獲取各種理性知識，或從學校、家庭來獲得經驗性的性知識教育，使自己對性問題有基本的認識，這將有助於少女對生理及異性的正確認識和了解，促進少女的身心健康。
"哪個少女不思春"，一個正常的青春期女性，必然會在心裡有自己喜愛的對象。他或許是領家的阿哥，或許是班裡成績最好的男生，或許是體育很強的同桌。少女對異性產生興趣和愛慕是青春期女性心理發展的正常現象，不值得大驚小怪。
但少女對異性的愛慕情感多比較含蓄和深沉，表現為嬌媚、自尊而略帶羞怯、執拗。由於沒有實際體驗，加之少女情感的不穩定，缺乏理智的控制和對倫理道德的判斷能力，又常常使她們難以控制感情，結果往往因過度的好奇、熱情、幻想和衝動而早嘗禁果，從而帶來一系列影響其身心健康的後果。所以這個時期的少女最好不要戀愛，尤其不要為一時的衝動而失身，造成終身遺憾。
當少女的性成熟後，在激素及外界等因素的作用下，少女產生強烈的性慾望和性衝動，也屬於正常的生理和心理現象，畢竟這個時候才是人生中的開始，還很躁動。有些少女可能會由於缺乏必要的性知識而產生錯誤的認識，引起擔憂、不安、自責等心理，影響身心健康，甚至影響學習和工作，都是沒有必要的。
所以，少女應正確對待性的欲望，樹立正確的性愛觀，以正確的性道德觀念來約束自己，既不把性慾望和性衝動看作是低級和下流的，也不要去模仿西方的某些生活方式，去追求所謂"性自由"、"性解放"，要做一個性道德高尚的人。
