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一般來說，父母都希望自己的孩子獨立。而孩子的獨立性，完全取決於父母對他從小的培養,隨著年齡的增長而不斷提高。父母要學會培養孩子的獨立性，不要等到孩子長大成人，再去責怪他們缺乏獨立性。
話不多說，咱們先來一起欣賞一段動畫片，這部動畫獲得了第89屆奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎。相信看完後，很多家長都會對此感慨萬千，覺得這個講述的不就是成長的故事嗎？看來動物如此，人亦如此，都需要從小培養孩子的獨立性。
而孩子的心理發展可以說是一個由量變到質變的發展過程，所以培養孩子的獨立性需要一步一步來，千萬不能操之過急。否則的話，處理不當，就會出現孩子的「獨立性」危機，導致孩子的脾氣暴躁，情緒不安，執拗任性，缺乏自信，不能和別人友好相處等這樣的不良人格。
1讓孩子做他們自己能做的事情。
家庭是培養幼兒獨立性的首要場所。在思想上要明確認識，高度重視3歲前的孩子，可塑性最強，最容易接受教育，這是培養孩子獨立性的最佳期。這時期的孩子，凡事都要看一看，做一做，他們對成人做的事常常表現極大的興趣，看見大人掃地，也到處找掃把；家裡來了客人，馬上搶著遞拖鞋；明明還不會疊衣服，卻偏偏要「自己來」......這些行為，其實都是孩子獨立意識發展的表現。
但由於孩子的骨骼、肌肉等等發育尚不完善，動作還不協調，因此常常會弄髒了衣服，損壞了東西。對此，家長要有正確的認識，在思想上，要高度重視從小培養孩子的獨立性，多理解，寬容孩子的「錯誤」，支持孩子自己動手。否則，錯過這個時機，等孩子的依賴性形成後再想補救，那就十分困難了。
2讓孩子提出自己的主見。
家長應該把孩子看作一個獨立的、與父母平等的個體進行交流，尊重和了解自己的孩子。有不少家長經常說的話就是「你還是個小孩，你懂什麼？」這樣的家長很少與孩子交流，認為只要滿足孩子的生理需要、物質需要就行了，什麼都替孩子決定，很少問孩子願意做什麼,不去徵求孩子對事情的看法和意見，這樣父母就無法了解自己的孩子在想什麼，無法走近孩子的內心世界，所以也無法贏得孩子的信任。
家長應該把孩子看作一個獨立的、與父母平等的個體進行交流，來尊重和了解自己的孩子。特別是隨著孩子年齡的增長，孩子內心世界越來越豐富，家長更應該儘量抽出時間與孩子交流溝通。
3遇到困難讓孩子自己努力解決 。
每一個人出生之後都遇到各種各樣的困難和挑戰。父母不要在孩子一遇到困難時就迫不及待地去幫助，比如：孩子摔倒了，馬上跑過去把孩子扶起來；孩子吃飯把飯撒在桌子上，馬上就批評孩子，然後連忙給孩子餵飯，這樣做只會讓孩子感到自己無能、感到自卑，從而失去探索世界、嘗試新任務的勇氣。
父母應該給孩子自己克服困難的機會，別忘了，孩子不是父母手中的風箏，他們終歸有一天要離開父母的懷抱，為了將來他們會成為能翱翔在天空的雄鷹，我們做父母的應該從現在開始、從日常小事做起，培養孩子將來的立身之本，獨立生活的能力！
在行動上要提供機會，大膽放手。 孩子的能力是在動手操作的過程中獲得發展的，沒有鍛鍊的機會，孩子的獨立性培養也就無從說起。因此，家長在行動上必須解放孩子的手腳，為孩子提供各種各樣的實踐機會。放手讓孩子去做那些應該做並且又是力所能及的事情。如吃飯、穿衣、洗臉洗手、收拾玩具等自我服務性的勞動。只要孩子想做的，願意做，就要大膽放手，即使孩子做得不好也沒關係。
4在方法上要因勢利導，正面鼓勵孩子。
培養孩子的獨立性不能急於求成，要講究方式方法。孩子一開始學習吃飯，洗手等等，都是當作「玩」來對待的，家長應正確把握孩子的這種遊戲心理，根據孩子的興趣和能力因勢利導，讓孩子在生動、有趣的玩樂活動中提高獨立能力。
同時，家長還要通過具體、細緻的啟發和直觀形像的示範讓孩子循序漸進的掌握一些基本的技能，比如玩具怎麼放更整齊，與同伴發生糾紛時該怎麼解決矛盾等等，幫助孩子把事情做的更好。
當孩子犯「錯誤」時，一定要寬容對待，正面引導，以免打擊孩子嘗試獨立的積極性；當孩子表現出獨立的願望或做事情有一點進步時，則要及進鼓勵，樹立孩子的自信心，促使孩子繼續努力。
培養孩子的獨立性對於孩子的一生都是非常重要的。上述幾點建議中最重要的一點就是行動起來，才能在過程中真正鍛鍊到孩子。正如蒙台梭利博士所說：「孩子不做事是因為不知道怎麼做，可是他應該去做，因為他身體的本能，有能力從事各式各樣的活動，而且他有學會如何做的天賦。」
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