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有這樣一個流傳已久的笑話：在一所國際學校里，老師給各國學生出了一道題：「有誰思考過世界上其他國家糧食緊缺的問題？」學生們都說「不知道」。非洲學生不知道什麼叫「糧食」，歐洲學生不知道什麼叫「緊缺」，美國學生不知道什麼叫「其他國家」，中國學生不知道什麼叫「思考」。
是誰偷走了我們孩子的思考能力？我們又該如何培養孩子的思考能力？在我們的孩子普遍懶於思考的今天，這已經成為了眾多家長無法迴避的一個問題。
那就讓我們重新審視孩子的思考能力培養。
家長的過度關愛剝奪了孩子的思考權利，高科技讓孩子懶於思考，現代生活讓孩子變得懶惰，缺乏想像空間不利動腦。
如何培養孩子獨立思考的能力?
獨立思考的能力需要長期培養。父母要抓住生活中一切可以利用的機會，訓練孩子的思路，引導孩子的好奇心，讓孩子自己思考，並養成獨立思考的習慣。
1、讓孩子在獨立行動中自己動腦
孩子都是百般呵護，事事包辦，不讓孩子做任何事情，這樣看似愛孩子，其實是在害孩子。孩子因為動手少，動腦也會少，獨立思考的能力得不到鍛鍊，對孩子現在的學習不利，也影響孩子今後生活的質量。所以，父母應該讓孩子自己動手去做力所能及的事情，這樣不僅提高了孩子獨立生活的能力，也會鍛鍊孩子獨立思考的能力。
2、保護孩子的好奇心
好奇心是孩子與生俱來的可貴品質，這也難免會使家裡的一些東西遭殃。父母不要因此再責罵孩子，而應該因勢利導，給孩子講授一些相關的知識，一些發明家的故事，引導孩子的興趣，鼓勵孩子的探索精神，這樣會使孩子開動腦筋，學會思考，提高獨立思考的能力。
3、教孩子多角度考慮問題
孩子喜歡問問題，有些問題還很「傻」，但無論孩子問的是什麼樣的問題，父母都不要嫌孩子煩，更不能打擊孩子的積極性，而應儘可能多地給孩子提供獨立思考的機會，並且引導孩子從多個角度考慮問題的答案，讓孩子提高獨立思考的能力。
4、用增加閱讀培養孩子的獨立思考能力
每一個孩子對未知的事情都有一股強烈的求知慾，因為孩子這個時期的想像無拘無束，家長就要利用孩子的這一特點，給孩子一些能夠幫助他提出問題，並能夠從中找出答案的閱讀書，這樣不僅能夠增加孩子的知識，還能不斷地開拓孩子的思維。如《少年時》這套專題式的綜合雜誌書，每期選取一個話題，多角度去講述這個話題的方方面面。這些話題貼近現代孩子的生活和學習，讓孩子們看到一個因科技而快速改變的世界，和他們在這樣一個新世界中的位置和責任。
訓練孩子思考能力的六種方法
1、多讓孩子自己分析
無論遇到什麼事家長都要代替孩子思考。孩子做錯事時，不要一味地指責訓斥，可以讓他自己想一想什麼地方做錯了，為什麼做錯了，應該怎樣做。
2、多問孩子為什麼
家長可以多用疑問的語句問孩子，使孩子養成獨立思考的習慣。如果孩子不能立刻回答出來，家長不要著急，要耐心地引導、啟發他。
3、給孩子提供民主的氣氛
家長不能壓抑孩子，應該為孩子提供寬鬆的環境，激發孩子的創造性和思考欲望。如果過於壓抑孩子，只會造成孩子懦弱、惟命是從的性格。
4、多鼓勵孩子
孩子做什麼事，家長都不應限制過多（不包括那些危險的事情和錯誤的事情）。如果孩子失敗了，家長應該鼓勵他，幫助他找出失敗的原因，鼓勵孩子克服困難，避免失敗。
5、給孩子獨處的空間
給孩子獨處的空間和時間，對孩子的思考是十分有幫助的。
6、讓孩子自己想辦法
在日常生活或遊戲中，無論遇到什麼困難，家長首先就應該問孩子：「你該怎麼辦？」「你有什麼好辦法嗎？」有些家長總是迫不及待地幫助孩子，這對培養孩子獨立思考的品質是不利的。
《少年時》是一本主題式的綜合型雜誌，內容涵蓋了科學、生命教育、文化、藝術、經濟以及英語等多方面的學科內容，適齡9-14歲的少年。《少年時》其宗旨就是打造一本教育類的品質讀物，注重提高孩子的好奇心，擴展知識面，並培養孩子的獨立思考能力，創新能力、判斷能力和解決問題的能力。
通過閱讀《少年時》，接觸最新的科學發現和開放思想，任何一個有領悟力的孩子，都可以有效地獲取知識，開啟創造力思維。當孩子們看到學習和思考的本質，就會成為主動的學習者。未來人才需要具備的能力：獨立思考，想像創造，判斷決策，甚至反叛精神，都是《少年時》所倡導的。
讀者常見問答
1、《少年時》是一本什麼讀物？
《少年時》是給聰明孩子的綜合讀物－－引導孩子自主快樂地閱讀，學習和思考。
2、《少年時》有哪些內容？
《少年時》是專題式的綜合雜誌書，每期選取一個話題，多角度去講述這個話題的方方面面。這些話題貼近現代孩子的生活和學習，讓孩子們看到一個因科技而快速改變的世界，和他們在這樣一個新世界中的位置和責任。例如音樂真的讓人聰明嗎、我的全自動化生活、未來世界的醫院、搜尋外星人和移民太空等。為了培養孩子的綜合素質，每期推出各個學科方面的專欄，包括：文學故事、科幻繪本、新世界、第361行、學點兒經濟學、原版英文等內容。其中原版英文在內容上接近同齡孩子的理解力，在語言上又簡單易學。
3、《少年時》適合什麼樣的孩子？
《少年時》每個月將全球最頂尖的教育新知和創新思維及時帶給9-14歲的少年家庭。這個時期的孩子的群體特徵是，對周圍的世界有廣泛的好奇心，各種能力，品德和價值觀形成，自我認知，社會認識和人際關係覺醒。我們也同時鼓勵6-9歲孩子的家庭訂閱，讓孩子提早接觸最新的知識和打開視野，和父母共享親子閱讀時間。
4、閱讀《少年時》可以提升孩子哪些方面的能力？
未來人才需要具備的能力：獨立思考，想像創造，判斷決策，甚至反叛精神，都是《少年時》所倡導的。《少年時》通過深度策劃、團隊寫作和編輯整合，展現閱讀，學習和思考的方法，任何一個接觸最新的科學發現和開放思想，有領悟力的孩子，都可以有效地獲取知識，開啟創造力思維。當孩子們看到學習和思考的本質，就會成為主動的學習者。
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